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幼儿园环保教案:纸的用处 节约用纸

大发快三平台来源:大发快三平台 2018-08-09 09:55:47

  活动准备

  纸制品:风车若干,灯笼。

  活动过程

  一、观看纸制品,引起幼儿的兴趣

  1、出示风车

  教师:小朋友,看看这是什么?(风车)

  教师风车,让风车转动起来。可以请幼儿玩一玩。

  2、出示灯笼、

  教师:新年到了,我们把这灯笼挂在教室里可真漂亮呀!小朋友喜欢吗?

  你们知道风车和灯笼都是用什么制作的吗?

  二、感知不同质地的纸

  1、出示报纸、挂历纸、白纸、卡纸、水粉纸

  教师:小朋友,你们看一看,这些纸是一样吗?它们看上去有什么不一样?

  2、请你们摸一摸,这些纸摸上去有什么不一样?感觉怎样?

  (让幼儿感觉出光滑和粗糙,硬和软,厚薄等不一样。)

  三、了解纸的用途

  1、教师:你们知道这些纸有什么用吗?

  (写字、印书、包装、折纸等)

  2、教师:你们还在哪里见过这些纸和纸做的东西。

  请小朋友找一找我们的教室里,有什么是纸制品,幼儿自由讨论。

  四、让幼儿懂得爱惜纸

  1、教师小结:小朋友,纸给我们带来这么多的用处,我们要爱惜纸和图书,节约用纸。

  2、幼儿玩风车。

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